Técnico en Comunicación: qué hace, dónde trabaja, módulos y programa de estudios 2025 (PDF)
Detrás de un noticiero de diez minutos hay horas de trabajo: alguien escribió el guion, otro buscó las entrevistas, alguien más grabó, editó el audio, armó las imágenes y cuidó que todo saliera al aire a tiempo. Lo mismo pasa con un podcast, un programa de radio comunitaria o una columna de opinión. Esa cadena completa, de la idea a la pantalla o al micrófono, es lo que estudia el Técnico en Comunicación.
Todo lo que sigue proviene del programa oficial 2025 del bachillerato tecnológico del Estado de México, alineado a la Nueva Escuela Mexicana, y al final puedes descargarlo completo.
¿Qué hace un técnico en Comunicación?
Según el programa, el egresado será capaz de operar y producir proyectos en los medios de comunicación de radio, televisión, géneros de opinión y periodismo, mediante el uso de recursos tradicionales y tecnologías de vanguardia para la difusión de la información que la sociedad requiere.
En la práctica, aprende a:
- Planear programas de radio y televisión: guion, escaleta, entrevistas y logística.
- Preparar y producir trabajos periodísticos y de géneros de opinión.
- Grabar y producir programas de radio y de televisión.
- Hacer la postproducción tradicional de audio, video y textos.
- Hacer la postproducción digital para medios actuales y plataformas.
La carrera está organizada siguiendo el orden real de una producción: primero se planea, luego se graba y al final se edita. Y cada etapa se trabaja en tres frentes al mismo tiempo: radio, televisión y periodismo.
¿Dónde puede trabajar al egresar?
El programa enlista estos sitios de inserción:
- Estaciones de radio y productoras de audio.
- Televisoras y productoras audiovisuales.
- Plataformas de streaming y plataformas de video.
- Medios digitales y agencias de noticias.
- Agencias de publicidad.
- Productoras de cine.
- Productoras de contenido.
- Áreas de comunicación de empresas, negocios y organizaciones sociales.
- Trabajo independiente como freelancer.
Los puestos de entrada más comunes son asistente de producción, operador de cabina, editor de audio o video, camarógrafo, redactor o community manager. Es un campo donde se puede empezar a construir experiencia desde la escuela con proyectos propios, como un podcast o un canal de video.
¿Qué materias se llevan?
Al igual que el resto del bachillerato, se cursan Lengua y Comunicación, Inglés, Pensamiento Matemático, Conciencia Histórica, Cultura Digital, Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología, Ciencias Sociales y Humanidades, además de las actividades de cuidado físico, bienestar emocional y responsabilidad social. La formación técnica comienza en primer semestre con Perspectivas Académico-Laborales y continúa con cinco módulos que suman 1,425 horas.
Los módulos del programa oficial
Módulo I (2.º semestre). Realiza la preproducción de medios de comunicación. Submódulos: Realiza la preproducción de programas de radio · Realiza la preproducción de programas de televisión · Realiza la preproducción de trabajos de géneros de opinión y periodismo · Instrumenta la práctica · Diferencia el perfil profesional en el escenario real.
Módulo II (3.er semestre). Realiza la producción de medios de comunicación. Submódulos: Realiza la producción de programas de radio · Realiza la producción de programas de televisión · Realiza la producción de trabajos de géneros de opinión y periodismo · Problematiza la práctica · Aplica los aprendizajes en una actividad laboral.
Módulo III (4.º semestre). Realiza la postproducción tradicional de medios de comunicación. Submódulos: Realiza la postproducción de programas de radio · Realiza la postproducción de programas de televisión · Realiza la postproducción de trabajos de géneros de opinión y periodismo · Sistematiza y gestiona proyectos I · Demuestra las habilidades en un puesto laboral.
Módulo IV (5.º semestre). Realiza la postproducción digital de medios de comunicación. Submódulos: Realiza la postproducción digital de programas de radio · Realiza la postproducción digital de programas de televisión · Realiza la postproducción digital de trabajos de géneros de opinión y periodismo · Sistematiza y gestiona proyectos II · Explica los saberes de un proceso productivo.
Módulo V (6.º semestre). Determina las competencias profesionales a través de la estadía. Submódulos: Realiza la estadía · Estructura los elementos teórico-metodológicos del proyecto académico laboral.
Fuera del aula: prácticas, estadía y titulación
Hay prácticas de observación en primero y segundo semestre, prácticas de ejecución de 100 horas en tercero y cuarto, 480 horas de servicio social en quinto y una estadía de 180 horas en sexto. Pasar esas horas en una radio, una televisora local o el área de comunicación de un municipio da al estudiante algo que en este medio vale mucho: material propio que puede mostrar.
Las formas de titulación son la titulación automática por competencias profesionales o por excelencia académica, la memoria de trabajo profesional, el diseño de prototipo tecnológico, el proyecto de incubadora de empresas, el manual teórico-práctico y la constancia de competencias laborales. Con la trayectoria INCUBAT, el estudiante puede armar su propio proyecto, como una pequeña productora de contenido o un servicio de cobertura de eventos.
¿Es para ti?
Si te gusta hablar, escribir, contar historias, grabar con el celular o estar al tanto de lo que pasa en tu comunidad, esta carrera es para ti. Pide curiosidad, buena ortografía, trabajo en equipo y ética para manejar la información con responsabilidad. Quien continúa estudiando suele elegir Ciencias de la Comunicación, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Producción de Medios o Publicidad.
Descarga el programa de estudios de la carrera técnica en Comunicación (PDF 2025)
Si das clases en un Centro de Bachillerato Tecnológico (CBT) del Estado de México, aquí puedes descargar completo el programa de estudios de la carrera técnica en Comunicación, versión 2025, alineado al Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) y a la Nueva Escuela Mexicana.
El documento incluye la competencia de la carrera, los perfiles de ingreso y egreso, la relación de módulos y submódulos con sus cargas horarias, los sitios de inserción laboral, la secuencia de prácticas y estadía, el mapa de competencias laborales extendidas y los lineamientos para elaborar estrategias didácticas de cada submódulo. Te sirve como base para tu planeación didáctica y para las secuencias de cada submódulo.
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Referencias
Gobierno del Estado de México. Dirección de Bachillerato Tecnológico. (2025). Comunicación. Programa de estudios de la carrera técnica. Modalidad escolarizada. https://fernandoarciniega.com/wp-content/uploads/6.-Nem_Tec_Comunicacion_2025.pdf
Profe Arci
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