Mtro. Fernando Arciniega

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Cuestionario 4 – Aspectos pedagógicos del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior

Cuestionario 4 – Aspectos pedagógicos del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior
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El informe a la DG se realizará por los mecanismos que la misma establezca, sin embargo, en la cuarta fase, ¿qué se recomienda que el Comité del plantel realice? 

b. Comparta toda la documentación del PEC (Diseño, Plan Operativo, minutas, planeación didáctica articulada al proyecto y productos o resultados).


¿Cuáles son los componentes del PAEC?

d. Referentes curriculares, estructura organizativa, clima escolar y productos.


Es un aspecto que el Programa Aula, Escuela y Comunidad pretende fortalecer:

c. Que el colectivo estudiantil disponga de espacios donde pueda ocupar un lugar central, activo y protagónico para la elección, definición y desarrollo de proyectos con enfoque comunitario.


Será la persona responsable de informar semestralmente los resultados del PEC a la Dirección General (DG) de la que depende y a la comunidad en general.

d. El director o la directora


La implementación del nuevo modelo pedagógico busca que las maestras y los maestros puedan:

b. Orientar la reflexión para proponer de manera crítica alternativas de solución a problemas comunes.


De acuerdo la primera fase del PAEC “Elaboración del diagnóstico colectivo”, ¿a qué eje temático pertenecen la ubicación geográfica, situación socioeconómica, seguridad, participación comunitaria y medio ambiente?

c. Características de la comunidad.


De acuerdo con la primera fase del PAEC, ¿en qué consiste la etapa 1 del eje temático “Principales problemáticas o necesidades de la comunidad”?

d. Reunión colectiva para escuchar y recuperar información sobre algunas características y necesidades o problemáticas en la comunidad.

4 comentarios

  1. LES COMPARTO ALGUNAS PREGUNTAS QUE ME SALIERON A MI.
    -De acuerdo con las fases de implementación del PAEC, ¿en qué consiste la primera fase “Elaboración del diagnóstico colectivo”?
    a. Describir cuantitativa y cualitativamente las características, intereses, necesidades, recursos y problemas de la comunidad escolar y social, además de realizar el análisis de la información recuperada.

    -Conforme al Anexo del Acuerdo secretarial número 09/08/23 por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, mediante su desarrollo se reflejará la participación coordinada de agentes de distintos ambientes de aprendizaje.
    d. Proyectos Escolares Comunitarios.

  2. Es la fase del PAEC, donde se deberá considerar que el Comité del plantel a través de su dirección enviará la propuesta a quienes participaron en la elaboración del diagnóstico y a quienes estarán participando en el desarrollo del PEC.
    tercera fase. implementación del proyecto

    De acuerdo con las fases del PAEC, ¿en qué eje temático se sugiere utilizar alguna metodología como FODA, árbol de problemas, diagrama de Ishikawa?
    Análisis de información

    ¿Qué es el Plan operativo del PEC?
    será un referente para que el personal docente pueda realizar su planeación didáctica específica de manera articulada con la de sus pares, pues varias UAC se unirán para contribuir al desarrollo del proyecto.

    El clima escolar a qué hace referencia?
    A la posibilidad de propiciar y establecer comunidades de aprendizaje que posibiliten desarrollar procesos de participación abiertos e inclusivos…

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