El informe a la DG se realizará por los mecanismos que la misma establezca, sin embargo, en la cuarta fase, ¿qué se recomienda que el Comité del plantel realice?
b. Comparta toda la documentación del PEC (Diseño, Plan Operativo, minutas, planeación didáctica articulada al proyecto y productos o resultados).
¿Cuáles son los componentes del PAEC?
d. Referentes curriculares, estructura organizativa, clima escolar y productos.
Es un aspecto que el Programa Aula, Escuela y Comunidad pretende fortalecer:
c. Que el colectivo estudiantil disponga de espacios donde pueda ocupar un lugar central, activo y protagónico para la elección, definición y desarrollo de proyectos con enfoque comunitario.
Será la persona responsable de informar semestralmente los resultados del PEC a la Dirección General (DG) de la que depende y a la comunidad en general.
d. El director o la directora
La implementación del nuevo modelo pedagógico busca que las maestras y los maestros puedan:
b. Orientar la reflexión para proponer de manera crítica alternativas de solución a problemas comunes.
De acuerdo la primera fase del PAEC “Elaboración del diagnóstico colectivo”, ¿a qué eje temático pertenecen la ubicación geográfica, situación socioeconómica, seguridad, participación comunitaria y medio ambiente?
c. Características de la comunidad.
De acuerdo con la primera fase del PAEC, ¿en qué consiste la etapa 1 del eje temático “Principales problemáticas o necesidades de la comunidad”?
d. Reunión colectiva para escuchar y recuperar información sobre algunas características y necesidades o problemáticas en la comunidad.
LES COMPARTO ALGUNAS PREGUNTAS QUE ME SALIERON A MI.
-De acuerdo con las fases de implementación del PAEC, ¿en qué consiste la primera fase “Elaboración del diagnóstico colectivo”?
a. Describir cuantitativa y cualitativamente las características, intereses, necesidades, recursos y problemas de la comunidad escolar y social, además de realizar el análisis de la información recuperada.
-Conforme al Anexo del Acuerdo secretarial número 09/08/23 por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, mediante su desarrollo se reflejará la participación coordinada de agentes de distintos ambientes de aprendizaje.
d. Proyectos Escolares Comunitarios.
Gracias por su aporte. Saludos.
Es la fase del PAEC, donde se deberá considerar que el Comité del plantel a través de su dirección enviará la propuesta a quienes participaron en la elaboración del diagnóstico y a quienes estarán participando en el desarrollo del PEC.
tercera fase. implementación del proyecto
De acuerdo con las fases del PAEC, ¿en qué eje temático se sugiere utilizar alguna metodología como FODA, árbol de problemas, diagrama de Ishikawa?
Análisis de información
¿Qué es el Plan operativo del PEC?
será un referente para que el personal docente pueda realizar su planeación didáctica específica de manera articulada con la de sus pares, pues varias UAC se unirán para contribuir al desarrollo del proyecto.
El clima escolar a qué hace referencia?
A la posibilidad de propiciar y establecer comunidades de aprendizaje que posibiliten desarrollar procesos de participación abiertos e inclusivos…
Gracias por el aporte
De acuerdo con la cuarta fase “Seguimiento y retroalimentación del PEC” se recomienda establecer momentos específicos para conocer las sugerencias de ajuste y retroalimentación, ¿qué aspecto puede abordarse en estos encuentros?
Los aprendizajes de trayectoria (dialogar preferentemente en las academias y cuerpos colegiados de los docentes).
Es el proyecto en el que se buscó transitar de un modelo de escuela centrado en el aprendizaje pasivo, descontextualizado de su entorno y que reproduce las desigualdades a uno donde la educación se configurara como una herramienta de transformación social e individual.
Ciudades Educadoras
pregunta: Es el principal instrumento para tender lazos entre las progresiones de aprendizaje de las uac y promover su abordaje transversal; además de que busca responder a los intereses y características del estudiantado y de su contexto.
respuesta : EL PEC
Es el principal instrumento para tender lazos entre las progresiones de aprendizaje de las uac y promover su abordaje transversal; además de que busca responder a los intereses y características del estudiantado y de su contexto.
r:Es el principal instrumento para tender lazos entre las progresiones de aprendizaje de las uac y promover su abordaje transversal; además de que busca responder a los intereses y características del estudiantado y de su contexto.
Agrego preguntas y respuestas correctas que me aparecieron:
Son los documentos con los referentes curriculares y pedagógicos del PAEC.
Documentos del MCCEMS, Progresiones de aprendizaje, Orientaciones pedagógicas y Programas de estudio.
De acuerdo con la cuarta fase “Seguimiento y retroalimentación del PEC” se recomienda establecer momentos específicos para conocer las sugerencias de ajuste y retroalimentación, ¿qué aspecto puede abordarse en estos encuentros?
Los aprendizajes de trayectoria (dialogar preferentemente en las academias y cuerpos colegiados de los docentes).
Es el principal instrumento para tender lazos entre las progresiones de aprendizaje de las UAC y promover su abordaje transversal; además de que busca responder a los intereses y características del estudiantado y de su contexto.
PEC
¿Qué grupos de personas conforman la estructura organizativa del PAEC?
Un comité del plantel, el colegiado docente, el colectivo estudiantil, el colectivo escolar y la comunidad.
La pregunta fue: ¿Qué grupo de participantes del PAEC estará integrado por la totalidad del personal directivo, de apoyo administrativo y pedagógico como tutores, orientadores, psicólogos, y demás personal que apoye los procesos de formación del estudiantado en el plantel?
Respuesta: Colectivo Escolar
Gracias por su aporte
¿A que hace referencia el clima escolar?
A la posibilidad de propiciar y establecer comunidades de aprendizaje que posibiliten desarrollar procesos de participación abiertos e inclusivos, trabajo colaborativo y la autonomía en la didáctica.
Gracias por su aporte
Es uno de los objetivos que el PAEC tiene por objetivo lograr en los planteles.
Lograr que los planteles se transformen en escuelas abiertas y orientadoras.
Gracias por su aporte