Mtro. Fernando Arciniega

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Cuestionario. Lección 4 – Programa aula, escuela y comunidad en la Educación Media Superior

Cuestionario. Lección 4 – Programa aula, escuela y comunidad en la Educación Media Superior
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2. La historia como algo que ya nos pasó

Memoria histórica viva para proyectar el futuro.


4. El medio ambiente como algo externo que hay que cuidar. 

Nosotras y nosotros como parte del medio ambiente con sentido de vida.


7. Emocionalidad autocontrolada. 

Emocionalidad como impulso de vida de imaginación y aprendizaje.


5. Trabajo por equipos para eficiente el desempeño y la productividad. 

Sentido de colectividades de la solidaridad y la ciudadanía.


10. El proyecto de vida como un ejercicio individual. 

Nos apoyamos en nuestros proyectos de vida para el logro común.


9. Pensamiento matemático para resolver problemas que se les plantean. 

Pensamiento matemático para plantear nuevos problemas que no habían sido considerados.


6. Pensamiento crítico asociado a la resolución de problema. 

Pensamiento crítico asociado a cuestionar y transformar como agente social.


8. Eficacia y eficiencia en el uso del lenguaje. 

Con la fuerza de la palabra para compartir el renombrar el mundo.

2 respuestas

  1. hola. me podrian compartir el Cuestionario. Lección 4 – Programa aula, escuela y comunidad en la Educación Media Superior

  2. ¿Qué es el Plan operativo del PEC?
    Será un referente para que el personal docente pueda realizar su planeación didáctica específica de manera articulada con la de sus pares, pues varias UAC se unirán para contribuir al desarrollo del proyecto.

    Es uno de los objetivos que el PAEC tiene por objetivo lograr en los planteles.
    Lograr que los planteles se transformen en escuelas abiertas y orientadoras.

    Conforme al Anexo del Acuerdo secretarial número 09/08/23 por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, mediante su desarrollo se reflejará la participación coordinada de agentes de distintos ambientes de aprendizaje.
    Proyectos Escolares Comunitarios.

    Son los documentos con los referentes curriculares y pedagógicos del PAEC.
    Documentos del MCCEMS, Progresiones de aprendizaje, Orientaciones pedagógicas y Programas de estudio.

    ¿Cuáles son los componentes del PAEC?
    Referentes curriculares, estructura organizativa, clima escolar y productos.

    Es el principal instrumento para tender lazos entre las progresiones de aprendizaje de las UAC y promover su abordaje transversal; además de que busca responder a los intereses y características del estudiantado y de su contexto.
    PEC

    De acuerdo con las fases del PAEC, ¿en qué eje temático se sugiere utilizar alguna metodología como FODA, árbol de problemas, diagrama de Ishikawa?
    Análisis de información

    La implementación del nuevo modelo pedagógico busca que las maestras y los maestros puedan:
    Orientar la reflexión para proponer de manera crítica alternativas de solución a problemas comunes.

    ¿Qué grupos de personas conforman la estructura organizativa del PAEC?
    Un comité del plantel, el colegiado docente, el colectivo estudiantil, el colectivo escolar y la comunidad.

    ¿A que hace referencia el clima escolar?
    A la posibilidad de propiciar y establecer comunidades de aprendizaje que posibiliten desarrollar procesos de participación abiertos e inclusivos, trabajo colaborativo y la autonomía en la didáctica.

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