Técnicas y métodos de investigación digital (Ciberetnografía, análisis en línea decontenido, grupo focal, entrevista, observación, entre otros).
Explorar el comportamiento humano ya no ocurre solo en las plazas físicas o laboratorios cerrados; ahora sucede en servidores, hilos de foros y muros de redes sociales. La investigación digital es la brújula que nos permite entender qué pensamos, cómo consumimos y por qué nos relacionamos como lo hacemos en el ciberespacio. Métodos Propios del […]
Planeación didáctica Cultura Digital 2 (PDF)
Maestros y maestras, comparto este PDF con las planeaciones didácticas completas de la asignatura de Cultura Digital II para el segundo semestre. Elaborado por el Mtro. Fernando Omar Arciniega Martínez, este documento está estructurado por propósitos formativos e incluye actividades prácticas para usar herramientas digitales de libre acceso como Cryptpad, Riseup pad, Jamovi y Blogger. Encontrarás guías para […]
Cultura Digital II (2do semestre) – Propósito formativo 3
La investigación en el entorno digital requiere de un conjunto de habilidades específicas que van más allá de una simple búsqueda en navegadores comunes. Para comprender la realidad de nuestro contexto, es fundamental dominar métodos que nos permitan extraer datos valiosos y difundirlos de manera ética y organizada, transformando la información en conocimiento útil para […]
Cómo hacer una cibertnografía: Guía paso a paso para docentes y estudiantes
La ciberetnografía (o etnografía digital) es un método de investigación cualitativa que permite estudiar comunidades, prácticas y culturas que se desarrollan en entornos digitales: redes sociales, foros, videojuegos y comunidades en línea. A diferencia de la etnografía tradicional, su campo es el ciberespacio, pero mantiene el enfoque interpretativo, empático y contextual de la antropología clásica. […]
Cultura Digital II – Aprendizaje individual – Porpósito Formativo 3
En esta clase se abordará la importancia de aplicar técnicas y métodos de investigación digital para obtener, organizar y difundir información de manera eficiente, rigurosa y ética. El uso de herramientas adecuadas permite comprender fenómenos personales, sociales o ambientales y generar aportaciones significativas. Meta educativa Interactúe con las TICCAD para potenciar su aprendizaje autónomo y […]