Bloque II. Cambio técnico y cambio social – 1 Cambio técnico y cambio social
Bloque II. Cambio técnico y cambio social En este bloque se pretende analizar las motivaciones económicas, sociales y culturales que llevan a la adopción y operación de determinados sistemas técnicos, así como a la elección de sus componentes. El tratamiento de los temas permite identificar la influencia de los factores contextuales en las creaciones técnicas, […]
Bloque I. Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento – 1.3 DESARROLLO TECNOLÓGICO, INTEGRACIÓN TECNOLOGÍA-CIENCIA
1.3 DESARROLLO TECNOLÓGICO, INTEGRACIÓN TECNOLOGÍA-CIENCIA 1.3.1 La acepción de tecnociencia: la integración de la ciencia y la tecnología. 1.3.2 La tecnociencia, una nueva modalidad y organización de la actividad científica y tecnológica. 1.3.3 La tecnociencia y su impacto en los procesos técnicos de la informática. 1.3.4 La informática y necesidades de comunicación y procesamiento de […]
Bloque I. Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento – 1.2 CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCIÓN – TERCER GRADO TECNOLOGÍA III
1.2 CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCIÓN Conceptos relacionados: Innovación técnica. Fuentes de innovación técnica. Contexto de uso de medios técnicos. Contexto de reproducción de técnicas. Sugerencias didácticas: Exponer sobre las condiciones necesarias que debe tener un proceso, sistema o producto técnico para ser considerado una innovación; […]
Bloque I. Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento – 1.1. La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social – TERCER GRADO TECNOLOGÍA III
TERCER GRADO. TECNOLOGÍA III En el tercer grado se estudian los procesos técnicos desde una perspectiva holística, en la conformación de los diversos campos tecnológicos y la innovación técnica, cuyos aspectos sustanciales son la información, el conocimiento y los factores culturales. Se promueve la búsqueda de alternativas y el desarrollo de proyectos que incorporen el […]