Cultura Digital 1 – Progresión 10 – 2024 2025
Utiliza lenguaje algorítmico y de programación a través de medios digitales para solucionar la situación, fenómeno o problemática. CATEGORÍA SUBCATEGORÍA C3 Pensamiento Algorítmico S1 Resolución de problemas S2 Pensamiento Computacional y lenguaje algorítmico. Progresión 10: CONTENIDOS INFERIDOS EN LA PROGRESIÓN ¿Qué debe saber el estudiante? Contenidos factuales, conceptos y principios (Conceptuales) ¿Qué debe saber hacer
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Cultura Digital 1 – Progresión 9 – 2024 2025
Utiliza elementos: dato, información, variables, constantes, expresiones, operadores lógicos, operaciones relacionales, operadores aritméticos, estructuras condicionales, selectivas y repetitivas para modelar soluciones de manera algorítmica. CATEGORÍA SUBCATEGORÍA C3 Pensamiento Algorítmico S1 Resolución de problemas S2 Pensamiento Computacional y lenguaje algorítmico. CONTENIDOS INFERIDOS EN LA PROGRESIÓN ¿Qué debe saber el estudiante? Contenidos factuales, conceptos y principios (Conceptuales)
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Cultura Digital 1 – Progresión 8 – 2024 2025
Conoce los diferentes métodos, técnicas o diagramas de flujo – 5 E (Enganche, Explorar, Explicar, Elaborar, Evaluar), divide y vencerás, método del caso, método del árbol de causas, método científico, diseño descendente, refinamiento por pasos- y aplica el más pertinente de acuerdo con la situación, fenómeno o problemática para representar la solución. CATEGORÍA SUBCATEGORÍA C3
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Cultura Digital 1 – Progresión 7 – 2024 2025
Desarrolla una estrategia que consta de una secuencia de pasos finitos, organizados en forma lógica para dar respuesta a una situación, fenómeno o problemática de las ciencias naturales, experimentales y tecnología, ciencias sociales, humanidades o de su vida cotidiana. METAS CATEGORÍA SUBCATEGORÍA M1 Representa la solución de problemas mediante pensamiento algorítmico seleccionando métodos, diagramas o
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IA y Educación: Planea tus Clases en Menos Tiempo – Cultura Digital 1 – Planeación por Progresión 1
En este artículo, te presento un ejemplo del nuevo formato 2024-2025 para la planeación por progresiones, específicamente para la materia de Cultura Digital 1. Este formato es aplicable a cualquier UAC que se trabaje con el nuevo enfoque de progresiones. Además, te explicaré cómo podemos utilizar la Inteligencia Artificial para sacar el máximo provecho de
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Cultura Digital 2 – Progresión 2 – Progresiones de aprendizaje, Cultura Digital II – Segundo Semestre
Colabora en equipos de trabajo con el uso de las Tecnologías de la Comunicación y la Información, Conocimiento y Aprendizajes Digitales para interactuar, comunicarse, investigar, buscar, discriminar y gestionar información. METAS CATEGORÍA SUBCATEGORÍA M1. Interactúa de acuerdo a su contexto a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, conocimiento y aprendizajes digitales,
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La revolución educativa: Cómo ChatGPT está transformando la enseñanza y ayudando a los docentes
ChatGPT es una herramienta tecnológica que ha sido diseñada para ser utilizada en una amplia variedad de campos, incluyendo la educación. En el contexto educativo, ChatGPT puede ayudar a los docentes de muchas maneras, desde proporcionar respuestas instantáneas a preguntas complejas hasta ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Como modelo de lenguaje de
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Las TIC en el aula: ¡Más que una moda, una herramienta poderosa para el aprendizaje!
En la era digital en la que vivimos, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son una parte integral de nuestras vidas diarias. Y aunque algunas personas se resisten a la idea de incorporar estas tecnologías en el ámbito educativo, lo cierto es que su uso puede mejorar significativamente el aprendizaje y la
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