Cultura Digital

Ejemplo de secuencia didáctica de Cultura Digital I (Word editable)

Profe Arci
Por Mtro. Fernando Omar Arciniega Martínez · Profe ArciPublicado el 13 noviembre, 2026
Ejemplo de secuencia didáctica de Cultura Digital I (Word editable)

Una secuencia didáctica se entiende mejor viendo una ya hecha que leyendo diez definiciones. Por eso aquí va una completa, de la materia de Cultura Digital I, con el tema de hardware y software, tres sesiones de 50 minutos y su instrumento de evaluación. Al final puedes descargarla en Word, llenada y en blanco.

Qué es una secuencia didáctica

Es el plan ordenado de las actividades que vas a hacer con tu grupo para llegar a un aprendizaje concreto. No es una lista de temas: es el camino, clase por clase, con lo que hace el docente, lo que hace el estudiante y cómo se va a saber si funcionó.

Cada sesión se divide en tres momentos. La imagen los resume con los tiempos que uso en una clase de 50 minutos:

Inicio, desarrollo y cierre de una sesión de clase con sus tiempos sugeridos

Lo que lleva el ejemplo

ApartadoQué se escribió en el ejemplo
Datos generalesPlantel, docente, asignatura, semestre, parcial y tiempo.
TemaHardware y software: qué hay dentro de los dispositivos que usamos.
Propósito de la secuenciaQue el estudiante distinga hardware de software y clasifique los componentes de un equipo real.
Producto esperadoFicha técnica ilustrada de su propio celular o computadora.
SesionesTres, cada una con inicio, desarrollo y cierre.
EvaluaciónDiagnóstica, formativa y sumativa, con lista de cotejo de ocho criterios.

Cómo están armadas las tres sesiones

  • Sesión 1: arranca con una pregunta que genera discusión («si se rompe la pantalla, ¿falló el hardware o el software?»). Después los alumnos clasifican 15 componentes en entrada, salida, almacenamiento y procesamiento.
  • Sesión 2: comparan la configuración del celular con una app abierta para llegar a los tipos de software, y terminan con un cuadro comparativo hecho con ejemplos de su propio equipo.
  • Sesión 3: elaboran la ficha técnica de su dispositivo y la evalúan entre compañeros con la lista de cotejo.

Cada actividad del docente tiene enfrente la del estudiante. Esa columna doble es la que más revisan en supervisión, porque deja ver que el alumno no solo escucha.

Antes de entregarla, cámbiale esto

  1. Los datos del plantel, tu nombre, el grupo y el ciclo escolar.
  2. El propósito formativo: copia el texto literal del programa de estudios vigente de tu subsistema. En el ejemplo viene resumido y marcado para que lo sustituyas.
  3. Los tiempos, si tus módulos no son de 50 minutos.
  4. Los recursos, según lo que de verdad tengas en el salón o en el laboratorio.
  5. Los ajustes razonables, pensando en los estudiantes de tu grupo.

Descarga la secuencia didáctica en Word

El archivo trae dos partes: la secuencia llenada con su lista de cotejo y, enseguida, el mismo formato en blanco para que escribas la tuya de cualquier otro tema.

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Para acompañar esta secuencia puedes aplicar el examen diagnóstico de Cultura Digital I en la primera semana, o revisar todos los temas del programa para planear el resto del parcial.

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