Planeación didáctica del segundo parcial de Cultura Digital II (Modelo Educativo 2025): búsqueda de información confiable y encuesta sencilla en equipo. Tablas listas para copiar y pegar en el formato de Word.
Cultura Digital II, segundo parcial: planeación didáctica de las progresiones 2 y 3 Leer más »
Planeación didáctica del tercer parcial de Cultura Digital II (Modelo Educativo 2025): medidas de tendencia central y gráficas en LibreOffice Calc y una página web sencilla. Lista para copiar y pegar en tu formato.
Planeación didáctica del primer parcial de Cultura Digital II (Modelo Educativo 2025) lista para copiar y pegar: alineación curricular, transversalidad, metodologías, secuencia didáctica con actividades sencillas y referencias.
Examen diagnóstico para iniciar Cultura Digital II: 20 preguntas sobre los contenidos de Cultura Digital I (software libre, seguridad, algoritmos) con clave de respuestas. Word (.docx) de 4 páginas.
Examen diagnóstico de Cultura Digital II: repaso de Cultura Digital I con respuestas Leer más »
En esta clase se explorará cómo las páginas web pueden ser una herramienta eficaz para difundir información de manera clara y accesible sobre fenómenos, situaciones o problemáticas relacionadas con distintas asignaturas, promoviendo la comunicación digital responsable. Meta educativa Interactúe con las TICCAD para potenciar su aprendizaje autónomo y colaborativo, de una forma creativa e innovadora,
Cultura Digital II – Aprendizaje individual – Propósito Formativo 5 Leer más »
En esta clase se trabajará en el procesamiento de datos a través de herramientas de software libre, con el fin de calcular medidas de tendencia central y dispersión, además de generar representaciones gráficas que faciliten el análisis de fenómenos personales, sociales o ambientales. Meta educativa Interactúe con las TICCAD para potenciar su aprendizaje autónomo y
Cultura Digital II – Aprendizaje individual – Propósito Formativo 4 Leer más »
En esta clase se abordará la importancia de aplicar técnicas y métodos de investigación digital para obtener, organizar y difundir información de manera eficiente, rigurosa y ética. El uso de herramientas adecuadas permite comprender fenómenos personales, sociales o ambientales y generar aportaciones significativas. Meta educativa Interactúe con las TICCAD para potenciar su aprendizaje autónomo y
Cultura Digital II – Aprendizaje individual – Porpósito Formativo 3 Leer más »
En esta clase, el estudiantado explorará cómo utilizar las TICCAD para interactuar y comunicarse en equipos colaborativos, así como para investigar, buscar, discriminar y gestionar información de situaciones personales, sociales o ambientales. A través de herramientas digitales de libre acceso, se busca potenciar la colaboración y el pensamiento crítico frente a la información en línea.
Cultura Digital II – Aprendizaje individual – Porpósito Formativo 2 Leer más »
En esta clase, el estudiantado reflexionará sobre la importancia de utilizar herramientas digitales de manera innovadora y eficiente para acceder al conocimiento y fortalecer sus experiencias de aprendizaje en distintas asignaturas. A través de la práctica del trabajo colaborativo digital y el uso de herramientas libres, podrán experimentar dinámicas de construcción conjunta del conocimiento en
Cultura Digital II – Aprendizaje individual – Porpósito Formativo 1 Leer más »
